Homenagem: Verdadeiro Artista [2]

Mário Cesariny - Surreal

9 de Agosto de 1923

26 de Novembro de 2006

Faz-me o Favor

Faz-me o favor de não dizer absolutamente nada!
Supor o que dirá
Tua boca velada
É ouvir-te já.

É ouvir-te melhor
Do que o dirias.
O que és nao vem à flor
Das caras e dos dias.

Tu és melhor -- muito melhor!--
Do que tu. Não digas nada. Sê
Alma do corpo nu
Que do espelho se vê.

Homenagem: Verdadeiro Artista [1]

Freddy Mercury - Inesquecível

5 de Setembro de 1946

24 de Novembro de 1991

Made in Heaven

I'm taking my ride with destiny
Willing to play my part
Living with painful memories
Loving with all my heart

Made in heaven, made in heaven
It was all ment to be, yeah
Made in heaven, made in heaven
That's what they say
Can't you see
Oh I know, I know, I know that it's true
Yes it's really ment to be
Deep in my heart

I'm having to learn to pay the price
They're turning me upside down
Waiting for possibilities
Don't see too many around

Made in heaven, made in heaven
It's for all to see
Made in heaven, made in heaven
That's what everybody says
Everybody says to me
It was really ment to be
Yeah, yeah

When stormy weather comes around
It was made in heaven
When sunny skies break through behin the clouds
I wish it could last forever, yeah
Wish it could last forever, forever

I'm playing my role in history
Looking to find my goal
Taking in all this misery
But giving in all my soul

Made in heaven, made in heaven
It was all ment to be, yeah
Made in heaven, made in heaven
That's what everybody says
Wait and see, it was really ment to be
So plain to see
Yeah, everybody, everybody, everybody tells me so
Yes it was plain to see, yes it was ment to be
Written in the stars...
Written in the stars...

Estado de Espírito (2)

"Life goes on..."

Marx tinha razão a história é efectivamente simétrica. Estou a passar pelo calvário de há 6 anos atrás, pura e simplesmente, por culpa minha. Mas se assim é, que o tempo me dê uma segunda oportunidade para que possa corrigir o que fiz mal à primeira. Até lá, a vida tem de continuar da mesma forma mas com menos sentido, um fardo bastante mais pesado e muito mais luta...

Lisboa: Emoções e Sentimentos

Lisboa

Como é possível uma cidade inspirar tantos sentimentos ao mesmo tempo?
Esta pergunta reflecte exactamente o que senti da última vez que lá estive.
O caos do trânsito gera a confusão, a ansiedade e a revolta. A baixa Pombalina induz harmonia, orgulho e conforto. O fado caracteriza a tristeza, a amargura e o negro destino que nos espera. A Casa do Moskito mostra-nos a beleza cosmopolita da cidade numa desordem auto organizada.
Os sinais de pobreza e de conservadorismo são evidentes numa cidade que tem tudo para ser rica e una.

Lisboa carrega consigo uma história tão pesada e valiosa que a faz transpirar emoções. No entanto, há algo que lhe falta e que eu não consigo explicar (pelo menos em palavras). Será isso que faz do Porto uma NAÇÃO? Creio que sim...

O "Cantinho" da memória (3): Farrokh Bulsara [1988]

JÁ tanta saudade...

Numa época em que o choque civilizacional é tão evidente e tão brutalmente agressivo (onde muitas vezes não impera nem o bom senso nem o respeito mútuo), aqui está o tributo a uma voz que foi capaz de unir povos, religiões e tendências sexuais personificando uma mescla de tradições, culturas e liberdades.

O Post perdido...

Muhammad Yunus - Prémio Nobel da Paz

Finalmente o reconhecimento do trabalho de um homem que realmente fez ALGUMA COISA para mudar o mundo contribuindo para a paz universal, para a diminuição do fosso entre os mais ricos e os mais pobres e para que todos tenham acesso às mesmas oportunidades (criando alternativas paralelas às que se regem pelas leis selváticas do mercado e que tanta exclusão geram).

Estado de Espírito

Triste, muito triste...

O Mundo ao Contrário (3): Dias Inesquecíveis (FINALMENTE!)

"Até parece Portugal!" - MACAU 2006

Que dias!
Querer contar, querer falar e refalar sobre o que aconteceu. Uma súbita sensação de querer partilhar tudo sem saber por onde começar. É assim que me sinto quando penso na minha passagem por terras do Oriente.
Um turbilhão de aventuras, um misto de sentimentos e culturas, um cruzamento de emoções:
. A luminosidade e grandiosidade de Hong-Kong;
. A "fantástica" DD;
. O esplendor do Casino Wynn;
. A vergonha de Portugal;
. O Choque das culturas;
. A "Delícia Chinesa";
. A alarvidade em ZuHai;
. A Saudade dos amigos;
. O regresso a Portugal.

Alguns pormAIORES de fazer "crescer àgua na boca":

"Hong Kong: The City that doesn't Sleep"

"Hong Kong: A cidade americanizada"

"Hong Kong and the Smog"

"O Brasil, Nós e Hong Kong"

"Lusofonia e Delírio"

"A Delícia Chinesa de Macau"

Um ser PERFEITO

Se eu fosse PERFEITO seria:

. Culto e sistemático como o meu Pai;
. Corajoso e dedicado como a minha Mãe;
. Altruísta e pacífico como a minha Avó;
. Empreendedor e convicto como o meu Avô;
. Inteligente e bem-humorado como a minha Namorada;
. Apaixonado e esperto como o meu Irmão;
. Chato e resingão como EU!!!

(Merecida e Sentida homenagem a quem faz comigo "um ser perfeito"!)

Ministra das "Escolas": "Mal com o povo por amor das escolas, mal com as escolas por amor do povo"

Esta ministra é de mais, c'um caraças!

Não é que tem coragem (ou então sofre de actos falhados) ao assumir publicamente ser a Ministra das "escolas"? Uma visão claramente estatizante do ensino que consegue ser ao mesmo tempo (in)oportuna, desprestigiante e de uma arrogância a toda a prova.

Tudo isto ao aceder ao pedido facilitista de "mais escola" ignorando a Sociedade Civil Organizada e a forma como desempenhou uma função definida constitucionalmente como do Estado desde há muitos anos. Como é possível que esta Ministra ignore a posição de quem tem ajudado o Estado através de respostas sociais mais eficazes e eficientes? Como é possível que seja capaz de atacar deliberadamente quem desempenhou esta função com distinção? O alargamento do horário escolar, entre outras, não é uma boa medida (o que está provado pedagogica e cientificamente). Esvazia a função das respostas sociais existentes, diminui a capacidade de quem ainda quer "saber brincar", concentra a actividade social das crianças na escola e prejudica (de forma indirecta) a conciliação entre a vida profissional e familiar dos Pais (quem vai ficar com os filhos fora do horário escolar se as respostas deixarem de existir? Quem vai cobrir as respectivas lacunas?). Sob o ponto de vista económico (e político) não respeita os princípios da Subsidariedade e o da eficiência na utilização de recursos públicos.

A Ministra parece ter os dias contados (ou não). Errou, continua a errar e é incapaz de o admitir. Ataca quem merece e quem não merece. Mas há que reconhecer que tem convicções e que, sobretudo, desinstalou o poder monopolista e ditatorial dos senhores do ensino: os Professores! (Parece que até isto joga contra ela...)